Coordinate digitali - La Newsletter di Crismer La Pignola

Comprendere i cambiamenti. Collegare le idee. Scegliere con consapevolezza.


L’intelligenza artificiale e gli ambienti digitali trasformano il modo in cui impariamo, lavoriamo e prendiamo decisioni. Per orientarci servono riferimenti, capacità di interpretazione e occasioni per fermarci a riflettere.

Una volta al mese condivido un approfondimento, una selezione ragionata di risorse e una domanda da portare nella tua esperienza. Metto in relazione ricerca, educazione e pratica professionale, spiegando perché un tema merita attenzione e quali implicazioni può avere.

Mi rivolgo a docenti, educatori, formatori e professionisti che vogliono comprendere le tecnologie e sviluppare il proprio giudizio nel loro utilizzo.

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Penso in chiaro: dal risultato alla capacità di spiegarlo

Uno spazio per sviluppare il tuo giudizio nell’uso dell’IA


Penso in chiaro è il percorso che sto sviluppando per rendere esplicito il ragionamento quando utilizziamo l’intelligenza artificiale: verificare le informazioni, confrontare alternative, spiegare le scelte e saperle rivedere.
- Quale evidenza sostiene questa conclusione? 
- Quale suggerimento dell’IA abbiamo scartato, e perché?
- Che cosa cambierebbe modificando una condizione del problema?

Nella newsletter condividerò anche domande, esempi e sviluppi di questo percorso, da esplorare nella formazione e nel lavoro.

Per te in assoluta anteprima anche se non sei iscritto, ecco le ultime due edizioni. Scopri i contenuti e decidi.

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Nella NewsLetter condividerò le domande e le riflessioni, insieme agli altri temi e percorsi di educazione e cultura digitale.
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Patreon prosegue il lavoro dedicato alla pratica e ai materiali operativi. Puoi seguire la newsletter indipendentemente dall’adesione a Patreon.

Che tu insegni, coordini un team o lavori a un progetto, utilizzare l’intelligenza artificiale richiede anche la capacità di valutare ciò che produce.

Nella newsletter troverai:

  1. Approfondimenti per orientarti: comprendere possibilità, limiti e implicazioni delle tecnologie che utilizziamo.
  2. Domande ed esempi per riflettere sulla pratica: verificare una risposta, confrontare alternative e riconoscere i passaggi che richiedono il nostro giudizio.
  3. Risorse selezionate: articoli, video, libri e strumenti da esplorare per continuare a imparare.

Mi rivolgo a docenti, educatori, formatori e professionisti che vogliono sviluppare un uso consapevole delle tecnologie, collegando conoscenza, competenza e responsabilità.


Porta queste domande nella tua pratica.
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